HEADLINE
---

Kisi-Kisi Ujian Pengetahuan (UP) Mapel Akidah Akhlak PPG Kemenag Tahun 2025


TUKANGLOGIN.COM - Kisi-Kisi Ujian Pengetahuan (UP) Mapel Akidah Akhlak PPG Kemenag Tahun 2025

Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) yang diinisiasi oleh Kementerian Agama (Kemenag) bertujuan untuk meningkatkan mutu serta kompetensi para pendidik agama di Indonesia. Salah satu mata pelajaran yang mendapatkan perhatian khusus adalah Akidah Akhlak. Untuk membantu para peserta dalam mempersiapkan diri menghadapi Uji Pengetahuan (UP), Kemenag telah merilis kisi-kisi soal yang menjadi acuan resmi dalam proses evaluasi ini.

Artikel ini akan mengupas tuntas isi dari kisi-kisi tersebut, yang meliputi cakupan materi, kompetensi yang diuji, dan strategi pembelajaran yang tepat agar peserta PPG mampu meraih hasil optimal dalam UP tahun 2025.

Apa Itu Uji Pengetahuan (UP)?

Uji Pengetahuan merupakan bagian dari asesmen akhir dalam program PPG. Tes ini difokuskan pada kemampuan peserta dalam menguasai kompetensi profesional dan pedagogik. Untuk mata pelajaran Akidah Akhlak, materi yang diuji berkaitan dengan pemahaman konsep dasar keimanan dan akhlak serta kemampuan peserta dalam mengimplementasikan materi ajar berdasarkan kurikulum yang berlaku di madrasah.

Rangkaian Kisi-Kisi UP Mapel Akidah Akhlak

Kisi-kisi ini dirancang berdasarkan standar kurikulum dan kompetensi yang berlaku di tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI) Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA). Kisi-kisi tersebut terdiri dari beberapa unsur penting, antara lain:

1. Cakupan Materi
2. Poin-poin Esensial
3. Indikator Soal
4. Tingkat Kognitif
5. Format Soal

Berikut penjabaran lebih lanjut mengenai masing-masing bagian dalam kisi-kisi tersebut:

1. Materi Tentang Akidah

a. Pemahaman Dasar Akidah Islam

Materi ini mencakup konsep dasar keimanan yang meliputi:
  • Definisi iman dan Islam
  • Penjelasan mengenai rukun iman
  • Fungsi akidah dalam kehidupan umat
  • Tantangan keimanan di era modern
Contoh indikator : Menjelaskan pentingnya setiap rukun iman dalam praktik kehidupan sehari-hari.

b. Keyakinan terhadap Rukun Iman

Komponen ini meliputi keimanan kepada Allah, malaikat, kitab-kitab-Nya, rasul-rasul, hari kiamat, serta takdir baik dan buruk.

Tingkat kognitif : C2 (pemahaman), C3 (penerapan), hingga C4 (analisis).

Contoh soal : Menjelaskan pengaruh keimanan terhadap takdir dalam membentuk sikap hidup tawakal.

2. Materi Tentang Akhlak

a. Landasan Akhlak Islam

Peserta diuji pemahamannya terhadap :
  • Makna dan perbedaan antara akhlak, etika, dan moral
  • Konsep dasar akhlak dalam Islam
  • Sumber ajaran akhlak, yaitu al-Qur’an dan hadis
Contoh indikator : Membedakan antara moral dan akhlak dalam konteks budaya masyarakat.

b. Akhlak Terpuji

Jenis-jenis akhlak mulia yang perlu dipahami, seperti :
  • Kejujuran (shidq)
  • Tanggung jawab
  • Amanah
  • Kesederhanaan (zuhud)
  • Kerendahan hati (tawadhu’)
Peserta juga perlu mengetahui penerapannya dalam kehidupan sosial dan pendidikan.

c. Akhlak Tercela

Memahami sifat-sifat buruk yang bertentangan dengan nilai-nilai Islam, antara lain:
  • Bohong
  • Sombong
  • Dengki
  • Pamer (riya’)
  • Ghibah
Contoh soal : Menganalisis situasi siswa yang menunjukkan sifat buruk dan strategi pembinaannya.

3. Pembelajaran Akidah Akhlak

Kompetensi pedagogik juga menjadi bagian penting dalam UP ini. Fokus utamanya adalah bagaimana guru merancang dan melaksanakan pembelajaran yang efektif.

a. Perencanaan Pengajaran

Peserta diharapkan mampu :
  • Menyusun tujuan pembelajaran berdasarkan taksonomi Bloom
  • Memilih materi ajar yang relevan dan sesuai kebutuhan siswa
  • Menentukan media dan sumber ajar yang efektif

b. Pelaksanaan Mengajar

Meliputi penggunaan metode dan pendekatan seperti :
  • Pendekatan saintifik
  • Diskusi kelompok
  • Problem solving berbasis nilai

c. Evaluasi Pembelajaran

Penilaian dilakukan terhadap aspek pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Peserta juga diuji dalam menyusun soal dan rubrik penilaian.

Contoh indikator : Menyusun soal evaluasi pembelajaran akidah yang menguji kemampuan berpikir tingkat tinggi.

4. Isu-Isu Kontemporer dalam Akidah Akhlak

Peserta juga harus mampu:
  • Menganalisis permasalahan kontemporer seperti radikalisme, intoleransi, dan degradasi moral
  • Menyampaikan solusi berbasis nilai-nilai Islam yang moderat dan bijaksana
  • Contoh soal : Menyusun solusi dari permasalahan sosial menggunakan pendekatan akhlak Islam.

Tips Sukses Menghadapi UP PPG Akidah Akhlak

Agar dapat menghadapi Uji Pengetahuan dengan percaya diri, berikut beberapa strategi yang direkomendasikan:

1. Pelajari Kisi-Kisi Secara Mendalam

Jadikan kisi-kisi sebagai pemandu utama belajar dan pastikan semua indikator sudah dipahami.

2. Gunakan Referensi yang Akurat

Belajar dari kitab-kitab klasik, al-Qur’an, hadis, dan buku resmi Kemenag.

3. Berlatih Soal Secara Konsisten

Kerjakan soal-soal latihan dan diskusikan hasilnya bersama teman atau mentor.

4. Tingkatkan Keterampilan Mengajar

Fokus pada bagaimana mengajarkan materi, bukan hanya menguasai teorinya.

5. Terlibat Aktif dalam Komunitas PPG

Manfaatkan forum diskusi daring atau luring untuk bertukar ide dan pengalaman.

Penutup

Kisi-kisi Uji Pengetahuan (UP) untuk mata pelajaran Akidah Akhlak dalam program PPG Kemenag tahun 2025 merupakan dokumen penting yang harus dipahami oleh setiap calon guru. Dengan memahami isi kisi-kisi, peserta akan lebih mudah menyiapkan diri secara sistematis, baik dari sisi materi keilmuan maupun pedagogik.

Melalui pemahaman yang mendalam dan strategi belajar yang tepat, diharapkan peserta mampu menunjukkan kompetensinya sebagai pendidik profesional yang tidak hanya menguasai materi, tetapi juga mampu mentransformasikannya ke dalam proses pembelajaran yang membentuk karakter peserta didik secara utuh.

Semoga penjabaran ini menjadi bekal berharga bagi Anda yang sedang menapaki proses menjadi guru Akidah Akhlak yang berintegritas, kompeten, dan berakhlak mulia.

Selengkapnya tentang Kisi-Kisi Ujian Pengetahuan (UP) Mapel Akidah Akhlak PPG Kemenag Tahun 2025 bisa >>> DOWNLOAD DISINI <<<
Posting Komentar